Mathematik & Naturwissenschaften
„MINT“ am MEG

Tagebuch

Teutolab
Experimentier- und Mitmachlabor für Grundschulkinder
mit Betreuung durch Oberstufenschüler

AGs
„Biotop“, „Hochbeet“, „Sanitätsdienst“, „Licht- & Tontechnik“,
„Foto- & Video“, „Elektronik“, „Mathematik-Olympiade“

Mathematik
Curriculum
Angleichkurse
Förderkurse
Grund- und Leistungskurse

I
n
d
i
v
i
d
u
e
l
l
e

F
ö
r
d
e
r
u
n
g

Lehr- und Lern-Methoden
Medien- und Gesundheitserziehung
Lernmanagementsystem Moodle
Methodencurriculum in den MINT-Fächern
Standardisierte Unterrichtsevaluation
Facharbeiten in den MINT-Fächern mit praktischem
und experimentellem Schwerpunkt (Jgst. 12)

Ö
f
f
n
u
n
g

v
o
n

U
n
t
e
r
r
i
c
h
t

Projekte
Euregio „Blended Learning“
Chemie-Akademie Krefeld CURRENTA
Kooperation mit Universität Bielefeld „teutolab“
Kooperation mit Universität Duisburg-Essen
„Elektronik-Schülerlabor“
„Kinder-Uni“ an der Universität Düsseldorf

Biologie
Curriculum
Grund- und Leistungskurse

MIN-Klassen (Jgst. 7-9)
Durchgehender u. erweiterter Unterricht
in M, PH, CH, BI
Individuelle Förderung und Selbständigkeit
Interdisziplinäres Denken und Arbeiten
Erweiterung und Vertiefung von Fachthemen
Verstärkte praktische und experimentelle Arbeit
Methodentraining und neue Medien

außerschulische Lernorte
Landwirtschaftliche Betriebe in der Umgebung
Freiwillige Feuerwehr St. Tönis
CHEMPARK Leverkusen
Terra-Zoo Rheinberg
Klärwerk Mönchengladbach
Geologischer Dienst Krefeld
u.a.

Chemie
Curriculum
Projekttage Chemie (Jgst. 6)
Grundkurse

Physik
Curriculum
Grund- und Leistungskurse

Schule und Wirtschaft
Berufsorientierung (Praktika, Arbeitsamt, Rotary,
Ehemalige berichten aus MINT-Berufen)
Kooperation mit der Firma crenox (vormals Tronox)
und dem Helios Klinikum Krefeld
Förderung durch die BAYER Schulförderung und
den FONDS der chemischen Industrie

Informatik
Curriculum
Moderne Informatikräume
Grundkurse

Wahlpflichtbereich 2 (Jgst. 8-9)
Diff.-Kurs Biologie/ Chemie
Diff.-Kurs Mathematik/ Informatik

Stundentafel

Wettbewerbe
Verschiedene MINT-Wettbewerbe SI und SII
Jugend forscht

Team