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Soziales Engagement am MEG |
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1996 wurde das Gymnasium der Stadt Tönisvorst Michael-Ende-Gymnasium genannt – und natürlich verpflichtet dieser Name, die schöpferischen Fähigkeiten unserer Schüler zu fördern, sie in der Entwicklung einer eigenen Identität zu unterstützen, die sich kritisch gegen Vereinnahmung behauptet und dabei sozial orientiert ist - das sehen wir als zentrale erzieherische Aufgaben an. Der theoretische Background für soziales Engagement wird im Unterricht vermittelt, doch darf der Praxisbezug nicht fehlen. Er zeigt sich besonders in unserem alljährlichen sowie in der ebenfalls jährlich stattfindenden Reaktionen von Netz e.V. (Bilder anklicken):
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